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    ¡Ya puede empezar a crear cursos!

    Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto que permite a los educadores crear y administrar cursos en línea. Ofrece una variedad de herramientas y recursos para organizar el material del curso, crear actividades y cuestionarios, alojar discusiones en línea y hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes.

    La plataforma es altamente personalizable y puede adaptarse a las necesidades específicas de cada institución o curso. Esto significa que los educadores pueden crear cursos que se ajusten a sus objetivos y metodologías, y personalizarlos para el aprendizaje de cada estudiante. Moodle también admite tanto entornos de aprendizaje síncronos como asíncronos, lo que permite a los educadores organizar eventos en vivo y proporcionar recursos para el aprendizaje a su propio ritmo.

    Moodle es ampliamente utilizado en instituciones educativas de todo el mundo, desde escuelas primarias hasta universidades. También es popular en programas de formación profesional y empresarial. Además, la plataforma es accesible para usuarios de diferentes habilidades y necesidades, lo que la hace inclusiva para todos los estudiantes.

    La comunidad de Moodle es activa y diversa, compuesta por educadores, desarrolladores y usuarios de todo el mundo. La comunidad contribuye al desarrollo y mejora continua de Moodle, y proporciona soporte, recursos y documentación para los usuarios. La plataforma también ofrece una gran cantidad de recursos y herramientas para mejorar la experiencia de los usuarios y fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo.

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Available courses

Especificada para alumnos de 4to grado que aprenderán a concientizar el uso del agua, sus riesgos de no hacerlo y su correcta aplicación hacia su entorno escolar y familiar, donde los niños comprendan la importancia del cuidado del agua en su vida diaria y en la escuela, adoptando hábitos sencillos y responsables para evitar su desperdicio y contribuir al cuidado del medio ambiente.

La metodología que se utilizó La metodología que se utilizó para diseñar este curso fue el modelo 4C/ID (Cuatro Componentes para el Diseño Instruccional), ya que permite trabajar con tareas autenticas y significativas  en un contexto cercano a la vida de los estudiantes, este modelo se aplico con el objetivo de que los estudiantes de 4to grado comprendan la importancia del cuidado del agua, sus riesgos de desperdicio y su uso responsable en la escuela y el hogar, a través de este enfoque, los niños realizan  tareas de aprendizaje practico, como  proponer soluciones para evitar su desperdicio; reciben información de apoyo.

De esta forma, el modelo 4C/ID garantiza  que los estudiantes  no solo comprendan las causas y consecuencias  del uso incorrecto del agua  , sino que también logre implementar hábitos sencillos y tener conciencia de lo que contribuye el cuidado del medio ambiente en su vida diaria.